2020年04月23日，大河網(wǎng)刊登名為《全面推進(jìn)信息化建設(shè) 努力打造智慧校園》的文章，對我校在推進(jìn)信息化建設(shè)和智慧校園建設(shè)中，積極探索、創(chuàng)新舉措的工作內(nèi)容進(jìn)行了報(bào)道，內(nèi)容如下：

大河網(wǎng)訊 近年來，焦作大學(xué)積極探索，創(chuàng)新舉措，全面推進(jìn)教育信息化工作，努力打造智慧校園。

強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo) 完善工作機(jī)制

“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。”焦作大學(xué)黨委十分重視學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作，以習(xí)近平總書記對網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的重要論述作為政治引領(lǐng)開展學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作。

該校網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作焦作大學(xué)黨委書記是第一責(zé)任人，主管網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的副校長是直接負(fù)責(zé)人。該校黨委每年多次召開黨委會專題研究部署網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作。

該校成立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，主管信息化的副校長作為學(xué)校首席信息官（CIO），負(fù)責(zé)信息化建設(shè)統(tǒng)籌，在校級層面進(jìn)行資源協(xié)調(diào)，指導(dǎo)相關(guān)部門貫徹落實(shí)學(xué)校信息化規(guī)劃與工作安排，積極推進(jìn)學(xué)校信息化工作。同時(shí)，聘請校外信息化專家成立的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化建設(shè)專家咨詢委員會，為信息化建設(shè)提供項(xiàng)目論證和咨詢服務(wù)。

2017年，該校成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室，開始全面推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)，這是河南省成立較早的由高校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)的網(wǎng)信機(jī)構(gòu)。2019年，該校對信息化機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革和強(qiáng)化，在原網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室的基礎(chǔ)上，整合相關(guān)部門成立了網(wǎng)絡(luò)安全與信息化建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)研究制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和信息化發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀規(guī)劃和重大政策，全校信息化項(xiàng)目的立項(xiàng)審批，編制建設(shè)方案，制定年度計(jì)劃，組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查、驗(yàn)收全校信息化項(xiàng)目實(shí)施，負(fù)責(zé)建設(shè)、管理、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全系統(tǒng)，數(shù)字資源建設(shè)與管理，全校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的計(jì)劃制定和教學(xué)實(shí)施，全校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)等工作。

為了有力推進(jìn)信息化建設(shè)工作，該校實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目統(tǒng)籌、資金統(tǒng)籌、人員統(tǒng)籌”，對信息化建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一調(diào)配建設(shè)資金和建設(shè)人員，避免了學(xué)校各部門在信息化建設(shè)上各自為戰(zhàn)的情況出現(xiàn)，使有限的人力、財(cái)力發(fā)揮最大的作用。

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì) 增強(qiáng)信息化管理水平

焦作大學(xué)黨委表示，信息技術(shù)對教育發(fā)展的影響是革命性的，信息技術(shù)正在成為推動教育模式和方法全面創(chuàng)新的核心動力，利用教育信息化改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，是大勢所趨、形勢所迫、實(shí)際所需。

因此，該校在信息化方面十分注重強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，明確提出信息化建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)先進(jìn)的數(shù)字校園，提出學(xué)校信息化建設(shè)“兩看齊、兩提升、三突破”的口號，即：向全國統(tǒng)一的數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)看齊，向全國高校的數(shù)字校園建設(shè)先進(jìn)水平看齊。具體工作要求是實(shí)現(xiàn)“全校一張網(wǎng)、基礎(chǔ)一平臺、網(wǎng)站一個(gè)群、數(shù)據(jù)一個(gè)庫、集成一總線、上網(wǎng)一個(gè)號、信息一個(gè)站、校園一張卡、辦事一張表、實(shí)況一幅畫”。旨在通過信息化建設(shè)水平的提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提升，帶動學(xué)校的改革和發(fā)展實(shí)現(xiàn)突破，帶動學(xué)校的服務(wù)水平和質(zhì)量實(shí)現(xiàn)突破，帶動焦作大學(xué)的形象和品牌建設(shè)實(shí)現(xiàn)突破，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)水平的全面提升。

為了增強(qiáng)信息化管理水平，焦作大學(xué)注重信息化制度建設(shè)，出臺了《焦作大學(xué)關(guān)于全面推進(jìn)信息化建設(shè)的意見》《焦作大學(xué)信息化項(xiàng)目建設(shè)與運(yùn)維管理辦法》《焦作大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《焦作大學(xué)校園網(wǎng)信息發(fā)布管理制度》等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了信息化建設(shè)工作的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一授權(quán)、統(tǒng)一管理，提高了信息管理服務(wù)水平和資金使用效益。

強(qiáng)化交流合作 提升師生信息化素養(yǎng)

在信息化建設(shè)工作中，焦作大學(xué)還十分重視與其他相關(guān)單位的溝通交流。一方面，經(jīng)常與省教育廳、省科技廳、焦作市委網(wǎng)信辦、市公安局、市工信局、市教育局等部門進(jìn)行業(yè)務(wù)對接，了解上級對教育信息化的要求，爭取對學(xué)校信息化建設(shè)的政策支持以及指導(dǎo)幫助；同時(shí)，注重加強(qiáng)與兄弟院校的交流合作，通過橫向?qū)Ρ取⒉檎也罹啵∠冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)保證信息化建設(shè)工作深入推進(jìn)，通過工作會議、調(diào)研、走訪等多種形式，學(xué)習(xí)借鑒其他高校智慧校園建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，指導(dǎo)自身建設(shè)。

該校還注重深化校企合作，提升學(xué)校信息化水平。該校不定期邀請企業(yè)技術(shù)人員和學(xué)校教師開展交流探討信息化建設(shè)的實(shí)踐和理論，利用企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢為學(xué)校的信息化建設(shè)和發(fā)展提供技術(shù)支持和個(gè)性化服務(wù)。該校還引入社會力量，促進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)，如校園一卡通、無線校園項(xiàng)目分別引入資金300余萬元、1300余萬元投資，有效緩解了學(xué)校的資金壓力。在新冠肺炎疫情期間，該校與企業(yè)合作開發(fā)個(gè)人健康申報(bào)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)校教職工、學(xué)生、外勤外聘人員的精準(zhǔn)管理，為學(xué)校打贏疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的支持。

該校每年至少開展一次信息化應(yīng)用或信息化技術(shù)專家講座，讓師生開闊眼界，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。對新聘教師，該校增加信息化技能要求，并對新教師進(jìn)行崗前信息化技能培訓(xùn)。該校將計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)作為公共基礎(chǔ)課納入日常教學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)生信息化素養(yǎng)。

服務(wù)教育教學(xué) 信息化建設(shè)成績斐然

經(jīng)過兩年多的大力建設(shè)，焦作大學(xué)的信息化水平有了顯著提升。目前，該校建成了有線無線全覆蓋的校園網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺，可為全校近15000名師生提供高速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

數(shù)據(jù)是智慧校園建設(shè)的核心，為實(shí)現(xiàn)“全量數(shù)據(jù)管理”，焦作大學(xué)超前性地建設(shè)了先進(jìn)、智能、節(jié)能、環(huán)保的數(shù)據(jù)中心，確保能夠滿足學(xué)校5年以上新增設(shè)備需求。為提高信息化建設(shè)服務(wù)水平，該校還建設(shè)了一套完整的私有云系統(tǒng)，在為教師提供大容量、高可靠性的網(wǎng)絡(luò)存儲空間的同時(shí)，建立優(yōu)質(zhì)的資源中心，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的沉淀與共享。該校還建設(shè)有多媒體教室117個(gè)、高標(biāo)準(zhǔn)智慧教室4個(gè)、語音實(shí)訓(xùn)室2個(gè)、計(jì)算機(jī)機(jī)房37個(gè)，滿足教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)需要。其中學(xué)校建設(shè)的財(cái)會仿真實(shí)訓(xùn)室，可以開展稅務(wù)登記、增值稅會計(jì)等16項(xiàng)財(cái)會相關(guān)仿真實(shí)驗(yàn)；土木建筑工程學(xué)院虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，可以開展墩帽構(gòu)造、墩臺模板施工高程放樣、樁基礎(chǔ)、橋臺構(gòu)造等31個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)。

為消除數(shù)據(jù)孤島問題，該校將數(shù)據(jù)接入焦作市政務(wù)云大數(shù)據(jù)平臺，為政府的管理、決策提供數(shù)據(jù)支持。在提供WWW、DNS等基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的同時(shí)，該校還建設(shè)有統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換平臺，制定了《焦作大學(xué)信息編碼標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》，構(gòu)建了統(tǒng)一信息門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證，為各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)交換服務(wù)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)的共享。

該校的數(shù)字安防監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋所有公共區(qū)域，重點(diǎn)區(qū)域多角度覆蓋，能夠進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控，支持6個(gè)月以上的視頻數(shù)據(jù)存儲回放。無線網(wǎng)絡(luò)能夠定位每個(gè)賬號的所在位置。數(shù)字化消防系統(tǒng)覆蓋所有樓宇，實(shí)現(xiàn)火災(zāi)的報(bào)警和消防。車輛識別系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對校園進(jìn)出車輛的識別、管理和記錄。

焦作大學(xué)還建立了全校的網(wǎng)絡(luò)安全體系，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應(yīng)用的安全以及關(guān)鍵業(yè)務(wù)部門的安全，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)的安全高效運(yùn)行。同時(shí)，為了落實(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，對全校師生的上網(wǎng)行為實(shí)現(xiàn)實(shí)名認(rèn)證，實(shí)行統(tǒng)一出口、統(tǒng)一管理。

2019年5月，該校在省教育廳組織的信息化水平評估中獲得449分，被評為良好等次，離優(yōu)秀等次僅有1分之差。2020年1月，該校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化建設(shè)辦公室被省教育廳評為2019年度全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)集體，1人被評為河南省教育廳教育信息化專家，1人被評為全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)個(gè)人。

今年，焦作大學(xué)將“信息化培訓(xùn)年、應(yīng)用推廣年”定為學(xué)校信息化建設(shè)工作主題，從提升教職工信息化素養(yǎng)、提升網(wǎng)絡(luò)安全水平、完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施、提升信息化應(yīng)用服務(wù)水平、提升教學(xué)信息化水平、提升信息化決策支持能力等方面入手，進(jìn)一步提升學(xué)校信息化水平。

媒體鏈接：https://city.dahe.cn/2020/04-23/640146.html