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《焦作日報》:?譜寫職業教育高質量發展新篇章——訪焦作大學黨委書記汪詩懷

發布時間:2023-02-02     編輯:宣傳統戰部      供稿:     審核人:  瀏覽次數:

近日,《焦作日報》對我校黨委書記汪詩懷進行專訪報道。



報道原文:


“焦作大學在職業教育的生動實踐,充分說明職業教育大有可為。回顧2022年,是職業教育發展歷程中具有里程碑意義的一年,黨的二十大首次以馬克思主義系統觀、整體觀闡發‘三教’協同和‘三融’發展思想,首次在黨中央的報告中明確將‘大國工匠’和‘高技能人才’納入國家戰略人才行列。”談及黨的二十大對職業教育的戰略規劃,焦作大學黨委書記汪詩懷激動地說。

焦作大學是河南省高水平高等職業學校和高水平專業群(高職“雙高”工程)建設學校。近年來,該校以高質量黨建為引領,深化產教融合,通過服務學生全面發展、服務經濟社會高質量發展引領人才培養,為青年大學生、企業職工等各類人才搭建發展成長的有效通道。

黨建引領高質量發展形成新格局

“學校堅持以黨建‘第一責任’引領和保障發展‘第一要務’,推進‘黨建+業務’融合發展,加強黨對學校的全面領導。”汪詩懷說。

該校以教工黨支部“雙帶頭人”、學生黨支部“標準化建設”工程為載體,持續提升標準化規范化建設水平,以高質量黨建引領育人高質量,推動為黨育人、為國育才;通過開展“三比一爭”活動,營造比、學、趕、超的濃厚氛圍;發揮黨支部的戰斗堡壘作用,聚焦黨建引領、組織育人,成功創建1個全國黨建工作樣板黨支部、2個省級樣板黨支部、4個省級先進基層黨組織、2個市級示范黨支部。

與此同時,該校進一步加強思政工作,將思政教育納入教育教學全過程,開足開全思政課,推動以“課程思政”為目標的課堂教學改革;開展“開學第一課”思政教育,挖掘本校防疫工作先進案例及焦作紅色旅游文化,強化思政課實踐教學;通過“學習通”等學習平臺,開展形式多樣的思政教育。2022年,在全省高校思想政治工作獎評選中,該校獲得“河南省高等學校優秀輔導員”稱號1人、獲得“河南省高等學校優秀心理健康教育工作者”稱號1人;對學工隊伍開展3期培訓,打造精干學工隊伍,提升思想政治工作隊伍工作積極性和主動性。

實踐教學和技能大賽獲佳績

汪詩懷認為,技能大賽是提高人才培養質量的重要抓手,通過技能大賽帶動人才培養模式改革,激發廣大學生學技術、練技能的熱情,促進教師積極投入教學研究和改革創新,全面提升教育教學水平和人才培養質量。

據汪詩懷介紹,2022年,該校建筑工程技術專業被評為河南省現代學徒制示范點立項建設單位,7門課程通過省級精品在線開放課程鑒定,2門課程獲批河南省職業教育和繼續教育課程思政示范課程立項建設,3項教改項目獲批省級教改立項,1項教學成果獲得河南省高等教育教學成果獎一等獎;教師在省級以上技能大賽中榮獲17個獎項,其中在2022年度教師教學能力比賽中獲得二等獎3項、三等獎3項;學生在省級以上技能大賽中榮獲42個獎項,其中國家級6項,即金磚國家職業技能大賽全國總決賽二等獎1項、三等獎2項,“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽全國總決賽三等獎3項。

為了服務地方經濟和社會發展,該校著力建設“雙師型”教師隊伍,目前有市廳級以上學術技術帶頭人和專業拔尖人才60余人。近3年,該校主持完成的市廳級以上項目241項,橫向技術服務合作項目57項。該校牽頭開展全市“雙元”培育工作,與征云集團合作共建“征云智能建造學院”,成立焦作大學理事會,與30多家知名企業成員單位開展全方位合作,并實施“創新創業教育引領工程”,開展“人人持證、技能河南”建設工作,實施15個“1+X”證書試點改革,到企業、社區、鄉村開展技能培訓,實現了人才培養與崗位需求銜接、人才培養鏈和產業鏈融合。

培養高素質創新型技能人才

“我們把產教融合、校企合作作為辦學的基本路徑,緊密對接省市支柱產業、主干產業和龍頭企業。”汪詩懷說。

該校對接產業發展、構建專業群動態調整機制,持續優化專業群建設,培育形成了機械制造及自動化(省級),大數據技術、建筑工程技術、應用化工技術和市場營銷(校級)等“1+4”高水平專業群,涵蓋25個高水平特色專業,并推進“崗課賽證”綜合育人和“五教改革”,將“崗”“賽”“證”要求,有機融入專業群課程建設體系;根據地域文化特色,開展非遺文化保護與研究,積極參與黃河流域高質量發展文化研究,推動實施“專業+太極拳”工程,培育學生傳統文化素養,秉持“科研選題地方化、研究內容應用化、科研成果產業化”的工作方針,圍繞地方優勢資源和社會發展需求,打造創新型人才團隊;承建河南省發動機軸體精密模具工程技術研究中心等省級科研平臺1個,河南省非物質文化遺產研究基地、焦作市柔性自動化控制系統工程技術研究中心等市廳級研究平臺12個,積極面向焦作市裝備制造企業開展技術服務,與河南中軸、中內配等20余家知名企業合作開展項目研發,取得了顯著的經濟效益和社會效益。

每年,該校組織開展大學生就業創業培訓、職業生涯規劃大賽等系列活動,學生就業創業綜合素質與能力顯著提升。2022年,該校為困難畢業生申領發放求職補貼107.2萬元,校領導帶頭開展訪企拓崗,舉辦線上線下180余場招聘會,提供6萬多個就業崗位,年底畢業生去向落實率達95.43%。

“2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年,是學校全力推動升本工作和全面完成(雙高)建設任務的關鍵之年。剛剛召開的2023年全國教育工作會議就加快構建融通融合融匯的現代職業教育體系提出了新要求,我們學校將堅定主攻方向和重點任務,加強內涵建設,提高辦學質量,為黨育人,為國育才,展現職業教育大作為,譜寫職業教育高質量發展新篇章。”汪詩懷信心滿滿地說。


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