教務處〔2020〕83號

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各學院：

根據河南省教育廳《關于舉辦2020年河南省高職院校技能大賽的通知》（教辦職成〔2020〕215號）文件精神，我校舉行了第六屆焦作大學技能大賽。本屆大賽共設26個賽項，其中2020年河南省高等職業學校技能大賽項目12項。

經過各參賽學院賽項團隊發揚團結協作、勇于拼搏的大賽精神、指導教師的無私奉獻、參賽學生的日夜拼搏，根據河南省教育廳《關于對2020年河南省高等職業學校技能大賽獲獎名單進行公示的通知》，我校貨運代理（張 巧 指導教師：李曉燕）、互聯網+國際貿易綜合技能（張子毅、盧思帆、皇子豪、孫斗均 指導教師：陳國芳、李曉燕）、化學實驗技術（孫銘甫 指導教師：劉忠陽）、建筑工程識圖（王海鵬、史福康 指導教師：頓志元、賈宏偉）四個賽項獲二等獎，機器人系統集成（尹延超、張來順、邵劉波 指導教師：郎文飛、侯 濤）、云計算賽項（胡碩文 指導教師：張燕玲）兩個賽項獲得三等獎。

學生技能大賽既是學生競賽的舞臺，也是體現高職院校教學水平的平臺，學校歷來高度重視技能大賽工作，在各方面給予重點保障，切實做到了以賽促教、以賽促學、以賽促改，為我校雙高建設再做貢獻。

根據《焦作大學學生競賽管理與獎勵辦法》[焦大政（2020）86號]文件要求，為了進一步總結和交流技能大賽經驗，提高學生實踐能力，提升學生職業素養，增強我校學生在全省、全國技能大賽競賽中的競爭力，學校計劃召開學生競賽交流表彰會，請各參賽學院召開職業技能大賽經驗交流會活動。

活動時間：2020年12月24日-12月29日

活動主題：提升自我 奮力前行

活動內容：

1、各參賽學院要提高認識。認真總結經驗教訓，查找差距，彌補不足，互相交流借鑒，切實將大賽作為創新人才培養的風向標。討論如何加強師生基礎教學工作、培育優秀競賽團隊，提高人才培養質量，達到以賽促學，以賽促教的目的；

2、各參賽學院要下足功夫。技能競賽中指導老師與訓練指導是關鍵，要發揮指導老師的團隊合作精神。大賽是考學生，更重要的是考老師。老師做到了不計得失、無私奉獻、愛崗敬業、爭先創優，所指導的賽項就有成績。

3、各參賽學院要提高水平。參賽學生選拔是重點，要從入學初成立針對各個競賽方向的培育團隊，選拔高素質的備賽選手，提高參賽實力，將大賽與教學結合起來，以競賽促進教學、引領教學。

4、各參賽學院要講究策略。對重點有優勢的專業和競賽項目進行培育。要做到提前謀劃，吃透大賽規則，重視校企合作，提高參賽項目的成功率。

5、各參賽學院要措施和辦法到位，積極討論如何開展競賽專項集訓團隊建設、開展階梯培養計劃和智慧教學平臺項目建課計劃，促進賽項成果轉化，助推雙高建設。

希望各參賽學院積極備賽，力爭在明年年省賽、國賽中取得優異成績，并通過大賽全面引領，指導人才培養工作。各參賽學院12月30日前提交本年度的競賽總結報告及活動材料、學生技能競賽優秀組織申報材料，學校對指導學生競賽成績突出的教師、組織學生競賽成績突出的部門和學院予以表彰。

為了進行全校表彰，務必請各學院于12月28前上報第六屆焦作大學技能大賽各學院承辦賽項校賽結果，包括：學生報名及獲獎信息（教務處（2020）63號--附件2焦作大學第六屆學生技能大賽信息匯總表）、指導教師信息、評委信息。為避免印發文件時學生姓名出錯，紙質稿務必要求學生審核確認簽字，同時電子稿材料發[email protected]。材料不全或過期不報視為放棄獎勵。